НАШ СОЛНЕЧНЫЙ МИР. «Центр у дома»

Загрузка...

НАШ СОЛНЕЧНЫЙ МИР
проект «Центр у дома»
автономная некоммерческая
организация поддержки детей
и молодежи с нарушениями в развитии

Информация о поставщике социальных услуг


Поставщиком социальных услуг по проекту является АНО «НАШ СОЛНЕЧНЫЙ МИР - М»,
работающая в сотрудничестве и по методикам АНО «НАШ СОЛНЕЧНЫЙ МИР».


Тридцатилетний опыт эффективной помощи ежегодно привлекает в «Наш Солнечный Мир» тысячи семей, воспитывающих детей и молодых людей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и другими нарушениями развития.

В 2020 году АНО «Наш Солнечный Мир» при поддержке Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы, Правительства и Мэра столицы, благодаря гранту «Москва – добрый город», запустил проект центров реабилитации шаговой доступности «Центр у Дома».

Для удобства жителей Восточного административного округа в 2021 году открыт первый Центр шаговой доступности «Наш Солнечный Мир» на Стромынке, 13.

Коррекционные занятия здесь проводятся по тем же методикам и программам, которые были выработаны в Центре «Наш Солнечный Мир» на протяжении 30 лет его работы. А руководят преподаванием – лучшие специалисты «Нашего Солнечного Мира». Кинезотерапия, развитие коммуникации и речи, музыкальная и игровая терапия, групповые коррекционные и творческие занятия – более сорока методов с доказанной эффективностью практикуются в «Нашем Солнечном Мире». После тщательной диагностики для каждого ребёнка или молодого человека с РАС специалисты выстраивают индивидуальную программу занятий в соответствии с его особенностями. Помощь здесь могут получить семьи с детьми от двух лет – для них проводится комплексная коррекция и подготовка к детскому саду или школе, а для молодых людей и взрослых с РАС – социальная адаптация и обучение бытовым навыкам, клуб общения и творческие занятия.

«Наш Солнечный Мир» участвует в реализации ряда партнёрских проектов. Здесь проходят мероприятия Центра психолого-психотерапевтической помощи по программе «Гармонизация жизни» и другие мероприятия для людей с особенностями развития.

Обращайтесь в центры шаговой доступности «Наш Солнечный Мир». Здесь всегда готовы оказать действенную поддержку!

Информация о режиме и графике работы, контактных телефонах и адресах электронной почты предоставлена в разделе Контакты 

Информация о дате государственной регистрации, свидетельство о государственной регистрации некоммерческой организации и устав.

Свидетельство о государственной регистрации АНО «Наш Солнечный Мир-М»
Устав АНО «Наш Солнечный Мир-М»

Правила внутреннего распорядка получателей социальных услуг

Правила внутреннего распорядка для получателей социальных услуг

Информация об общем количестве мест, предназначенных для предоставления социальных услуг, о наличии свободных мест, в том числе по формам социального обслуживания

Информация об общем и свободном количестве мест

Информация о персональном составе работников предоставлена в разделе «Сотрудники» 

Структура организации

Структура АНО «НАШ СОЛНЕЧНЫЙ МИР-М»

Перечень предоставляемых социальных услуг в полустационарной форме

Социально-психологические услуги:

  • 0331. Содействие в получении психологической помощи
  • 0332. Оказание психологической поддержки, проведение психокоррекционной работы
  • 0333. Содействие в восстановлении социальных связей
  • 0334. Содействие по дальнейшему жизнеустройству
  • 0335. Оказание помощи родителям в воспитании детей, в том числе оказание помощи в конфликтных ситуациях
  • 0336. Оказание комплексной психолого-педагогической помощи
  • 0337. Социальный патронаж семей с детьми, находящихся в социально опасном положении
  • 0338. Социальный патронаж (постинтернатный патронат) лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Социально-педагогические услуги:

  • 0361. Проведение мероприятий по восстановлению профессиональных навыков
  • 0362. Содействие в профессиональном обучении
  • 0363. Содействие несовершеннолетним по вопросам профессиональной ориентации, получения образования и трудоустройства
  • 0371. Содействие в трудоустройстве

Услуги в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе детей-инвалидов:

  • 0381. Обучение инвалидов (в том числе детей-инвалидов) пользованию средствами ухода и техническими средствами реабилитации
  • 0382. Проведение социально-реабилитационных мероприятий в сфере социального обслуживания
  • 0383. Обучение навыкам поведения в быту и общественных местах
  • 0384. Оказание помощи в обучении навыкам компьютерной грамотности

Список учредителей

Магадеев Юлай Басырович

Попечительский совет

Магадеев Юлай Басырович
Шпицберг Игорь Леонидович
Белокопытов Дмитрий Романович

Информация о материально-техническом обеспечении предоставления социальных услуг

Информация о материально-техническом обеспечении помещения ул.Стромынка, д.13

Информация о форме, порядке и тарифах на предоставление социальных услуг

Форма социального обслуживания — полустационарная.  О порядке и условиях предоставления социальных услуг , о  тарифах на социальные услуги  можно узнать на сайте Департамента труда и социальной защиты населения г. Москвы.

Информация о предоставлении платных услуг АНО «НАШ СОЛНЕЧНЫЙ МИР - М»

Прейскурант от 04.09.2023

Отчеты о финансово-хозяйственной деятельности

В соответствии с обязанностью, установленной Федеральным законом от 12.01.1996 №7-ФЗ "О некоммерческих организациях" АНО "НАШ СОЛНЕЧНЫЙ МИР-М" ежегодно формирует и размещает на специализированном портале Министерства юстиции РФ http://unro.minjust.ru годовую отчетность, которая, в соответствии с законодательством РФ предоставляется в территориальный орган Министерства юстиции РФ ежегодно, в срок не позднее 15 апреля текущего года за предыдущий отчетный период.
1. Форма ОН0001 "Отчет о деятельности некоммерческой организации и о персональном составе ее руководящих органов и работников";
2. Форма ОН0002 "Отчет о целях расходования некоммерческой организацией денежных средств и использования иного имущества, в том числе полученных от иностранных государств, их государственных органов, международных и иностранных организаций, иностранных граждан, лиц без гражданства либо уполномоченных ими лиц, и (или) граждан Российской Федерации или российских юридических лиц, получающих денежные средства и иное имущество от указанных источников, либо действующих в качестве посредников при получении таких денежных средств и (или) иного имущества, и (или) от российских юридических лиц, бенефициарными владельцами которых в значении, определенном пунктом 8 статьи 6.1 Федерального закона от 07.08.2001 № 115-ФЗ "О противодействии легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма", являются иностранные граждане или лица без гражданства"

Письмо за 2022 г. (Минюст РФ, Уведомление о продолжении деятельности).
Письмо за 2021 г. (Минюст РФ, Уведомление о продолжении деятельности).
Отчет за 2020 г. (Минюст РФ, форма OH0001).
Отчет за 2020 г. (Минюст РФ, форма OH0002).
Отчет за 2019 г. (Минюст РФ, форма OH0001).
Отчет за 2019 г. (Минюст РФ, форма OH0002).

О наличии предписаний органов, осуществляющих государственный контроль в сфере социального обслуживания, и отчеты об исполнении указанных предписаний

Предписаний органов, осуществляющих государственный контроль в сфере социального обслуживания, в АНО «НАШ СОЛНЕЧНЫЙ МИР - М» не поступало.

О проведении независимой оценки качества условий оказания услуг организациями социального обслуживания

Независимая оценка качества условий оказания услуг в АНО «НАШ СОЛНЕЧНЫЙ МИР - М» не проводилась.

О численности получателей социальных услуг по формам социального обслуживания и видам социальных услуг за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации

Социальные услуги за счет бюджетных ассигнований субъектов Российской Федерации в АНО «НАШ СОЛНЕЧНЫЙ МИР - М» не предоставлялись.

Об объеме предоставляемых социальных услуг за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации

Социальные услуги за счет бюджетных ассигнований субъектов Российской Федерации в АНО «НАШ СОЛНЕЧНЫЙ МИР - М» не предоставлялись.

О Центре «Наш Солнечный Мир»

«НАШ СОЛНЕЧНЫЙ МИР»® (основан в 1991 г.) одним из первых в России начал помогать детям и молодым людям с расстройствами аутистического спектра (РАС) и другими нарушениями в развитии, а также их семьям. Он был создан родителями и прошёл путь от общественного объединения до профессионального реабилитационного Центра, входящего сегодня в число самых эффективных в мире.

За 30 лет работы помощь получили десятки тысяч подопечных и их родных из разных регионов России и зарубежных стран. Реабилитация в Центре позволила многим малышам пойти в обычные детские сады и школы, молодым людям начать заниматься спортом или творчеством и вести активный образ жизни.


Игорь Леонидович Шпицберг - научный руководитель

Игорь Леонидович Шпицберг — российский коррекционный педагогпсихолог и общественный деятель, специалист в области реабилитации людей с аутизмом, основатель и руководитель Центра реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир».

Биография:
Профессионально занимается вопросами реабилитации людей с РАС с 1989 года. Стоял у истоков центра реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир» — первой организации 
адаптивной (лечебной) верховой езды для людей с аутизмом в России.

ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ:
Аутоподобная адаптация
Игорь Шпицберг рассматривает характерные признаки аутизма — избегание общения, тяга к повторяющимся стимулам и аутостимуляциям — как проявления адаптации к избыточной стимуляции, вызванной повышенной сенсорной чувствительностью[2]. Поскольку эта адаптация происходит в раннем детском возрасте, она влияет на формирование механизмов научения и восприятия, замещая интерес к окружающему миру стремлением от него отгородиться.

Экосистемная реабилитация
Поскольку проявления аутизма рассматриваются как адаптация к особенностям сенсорного восприятия, то реабилитация должна пытаться не преодолеть эти механизмы, а использовать их в вовлечении ребёнка в разделённую активность и социально-коммуникативное взаимодействие. Это возможно при создании благоприятной среды, щадящей восприятие и стимулирующей активность ребёнка
[4]. Такая среда должна включать в себя различные методики коррекции, которые подбираются согласно потребностям ребёнка.

Общественная деятельность
Участник множества организаций, защищающих права людей с аутизмом, привлекающих внимание общественности к их проблемам. Автор концепции непрерывного межведомственного сопровождения людей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями, научный консультант первого в России проекта по внедрению такой системы.
.

Награды:
Лауреат Международной Премии Фонда Андрея Первозванного «Вера и Верность» «За выдающийся вклад в создание системы помощи детям с ограниченными возможностями здоровья» (2019 год)

Награждён медалью княгини Екатерины Романовны Дашковой «За служение Свободе и Просвещению» (2017 год)

В 2017 году лично награждён Мэром Москвы Сергеем Собяниным, как Победитель Конкурса «Москва — город возможностей», номинация «Дело жизни».

Лауреат 2-й Национальной общественной премии «Гармония» за особые заслуги в сфере охраны психического здоровья (2018 год)

Лауреат премии «Московских новостей» — НОВАЯ ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ-2013 в категории «Социальные решения».

НАШЕ КРЕДО

Убеждённость в абсолютной ценности каждого человека вне зависимости от его индивидуальных особенностей и в том, что единственным критерием «нормы» является возможность адекватного индивидуального развития ребенка в реальной окружающей среде.

НАША МИССИЯ

Профессиональная помощь в развитии, реабилитации и социальной адаптации детям с РАС и другими нарушениями развития и их семьям.

НАША ЦЕЛЬ

Помочь как можно большему количеству детей с нарушениями в развитии, сделать эту помощь бесплатной для их семей, передать накопленный более чем за 30 лет опыт как можно большему числу специалистов.

Отзывы

Методы и проекты

ОНЛАЙН ПРОГРАММЫ РЕАБИЛИТАЦИИ

Все программы реабилитации возможно проходить в режиме онлайн.
Практически все направления доказали свою эффективность перейдя в режим онлайн:

  • Бесплатный первичный осмотр;
  • Направление АВА;
  • Альтернативная коммуникация с использованием компьютера;
  • Ранняя помощь детям и их семьям;
  • Игровое взаимодействие;
  • Кинезиотерапия;
  • Музыкальная терапия;
  • Нейропсихологическая коррекция;
  • Развитие произвольной деятельности;
  • Специальная педагогика;
  • Развитие коммуникативных навыков и речи;
  • Родительское направление;
  • Фольклорные игровые группы и др.
Помимо того, что онлайн занятия позволяют работать с семьям без привязки к локации, одним из главных плюсов является то, что родители максимально вовлечены в работу с детьми.
Для проведения онлайн занятий мы используем все современные приложения и площадки, поддерживающие видеосвязь.

МЕТОД КОРРЕКЦИИ ОСОБЕННОСТЕЙ В РАЗВИТИИ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ У ДЕТЕЙ С РАС

С 1995 года в нашем Центре разрабатывается и применяется методика коррекции особенностей развития сенсорных систем у детей с расстройствами аутистического спектра. Это уникальная авторская методика, разработанная И.Л.Шпицбергом, позволяет в существенной степени восстановить дефицит нормального восприятия и значительно улучшить процесс взаимодействия аутичного ребенка с окружающим миром...

НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ

НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ В нашем Центре появилась возможность получить нейропсихологическую помощь, как дополнительный метод в программе комплексной реабилитации детей и подростков.

ИГРОВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

Игра - ведущая деятельность ребенка. Именно она стимулирует все сферы его развития и является главным мотивом к приобретению нового опыта и развитию способностей.
"Игровое Взаимодействие" - направление, основной целью которого является развитие у ребенка аффективной сферы, навыков коммуникации и игровой деятельности. Основой является недирективность, т.е. это именно развитие свободного игрового общения, а не занятие.

ИППОТЕРАПИЯ И ДРУГИЕ МЕТОДЫ, ИСПОЛЬЗУЮЩИЕ ЛОШАДЕЙ В РАЗВИТИИ, АДАПТАЦИИ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С РАС

Верховая езда широко применяется по всему миру для реабилитации и лечения самых разных заболеваний – от нарушения осанки, переломов позвоночника до сложных патологических состояний психики (аутизм, шизофрения)...

РАЗВИТИЕ РЕЧИ

Непременным условием существования в обществе для ребенка являются общение и взаимодействие. Поэтому основной задачей логопедического и дефектологического направления работы является развитие средств общения и взаимодействия у ребенка. В работе используются как общеизвестные методики, так и авторские разработки...

ПРИКЛАДНОЙ АНАЛИЗ ПОВЕДЕНИЯ (АВА)

Направление прикладного анализа поведения - АВА ищет взаимосвязь между поведением и влияющими на него факторами в окружающей среде с тем, чтобы, изменяя данные факторы, изменить поведение...

МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ

Давно известно, что музыка оказывает стимулирующее действие на настроение и эмоции человека. Весьма сильное влияние музыка оказывает на детей с особенностями развития...

РАЗВИТИЕ ПРОИЗВОЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СРЕДСТВАМИ ИГРОВОЙ И АРТ-ТЕРАПИИ

Этот метод эффективно развивает двигательную, познавательную и эмоциональную сферы, а также сферу восприятия ребенка за счет взаимодействия с различными материалами (крупа, бумага, глина, пластилин, краски и др.), формами, текстурами, цветами...

СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

Метод направлен на изменение познавательных возможностей ребенка, его эмоционально-волевой сферы, улучшение индивидуальных личностных качеств - ответственности, дисциплинированности, собранности, организованности, на развитие его интересов и склонностей, формированию положительной мотивации к учению, речевой активности...

ФОЛЬКЛОРНЫЕ И РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ

Игровое занятие это комплексное занятие, на котором у детей формируются навыки подражания, развивается мелкая моторика и речь, развиваются способности концентрации, фиксации внимания на происходящем, чувство ритма...

ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ МЕТОДЫ (адаптивная физическая культура (АФК), танце-двигательные занятия)

Комплекс методов, направленных на коррекцию двигательной сферы детей с различными особенностями развития, развитие глубокой телесной чувствительности, двигательных навыков, построение "схемы тела", улучшение координации, общей и мелкой моторики, на развитие коммуникативной и когнитивной сфер...

ТВОРЧЕСКИЕ СТУДИИ И МАСТЕРСКИЕ (живопись, керамика, ткачество, столярное дело)

Коррекционная работа в мастерских строится с учетом возможностей и характерных особенностей каждого ремесленного процесса для формирования у детей функциональных навыков, необходимых в повседневной жизни...

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРА КАК СРЕДСТВА ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ И АЛЬТЕРНАТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИ

Компьютер, благодаря своей высокой способности привлекать и удерживать внимание, позволяет ребенку в легкой игровой форме развивать мышление, внимание, память и другие важные процессы психической деятельности...

ПРОЕКТ "ГРУППА КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ"

Группы кратковременного пребывания – особая форма реабилитационных занятий в нашем Центре. Цель - подготовка детей с РАС и другими нарушениями развития от 3 до 6 лет к адаптации в дошкольных образовательных учреждениях.

ПРОЕКТ "СОЦИАЛИЗАЦИЯ"

В нашем Центре более 15 лет существует особая групповая форма реабилитационных занятий - социальный проект. Его цель - обучение детей и подростков (от 12 лет и старше) с особенностями развития умению находиться в бытовых социальных ситуациях и успешно взаимодействовать с членами коллектива.

ПРОЕКТ "ПОДДЕРЖКА ЛЮДЕЙ С СИНДРОМОМ АСПЕРГЕРА"

Задачей проекта поддержки людей с синдромом Аспергера в России является оказание помощи и поддержки людям с синдромом Аспергера (и сходными с ним формами аутизма) всех возрастов. Уникальными особенностями проекта являются сервисы для взрослых людей, а также активное сотрудничество как с российским, так и с зарубежным сообществом людей с РАС.

ПРОЕКТ "СВЯЗЬ ПОКОЛЕНИЙ"

Одна из главных задач нашего Центра: обеспечение непрерывности услуг помощи и поддержки для людей в спектре аутизма и их близких. В нашей деятельности мы стремимся охватить всё возможное: раннее развитие, дошкольные годы, школьный период, учёба в вузе, взрослая жизнь. Для улучшения качества жизнедеятельности мы создали новый проект с участием взрослых людей с расстройствами аутистического спектра.

ПРОЕКТ "ТЕАТР"

Проект "Театр" - один из видов занятий в рамках "Комплексной программы", которую реализует наш Центр на протяжении многих лет.
Создание инклюзивной среды, где каждый может развиваться и раскрывать свои творческие способности - вот основная идея и цель проекта...

ПРОЕКТ "ЮМОР"

Проект "Юмор" ставит перед собой цель научить шутить социально приемлемым способом. Разъяснить природу смешного, научить понимать и воспроизводить шутки. Занятия развивают эмпатию, воображение, способствуют социализации...

ПРОЕКТ "МУЛЬТСТУДИЯ"

Под руководством профессионального художника-мультипликатора дети обучаются оживлять персонажей, сочинять истории, создают собственные мультфильмы и озвучивают их. А так же на каждом занятии происходит просмотр и обсуждение любимых детских мультфильмов, созданных профессиональными режиссерами...

ПРОЕКТ "ЦИРК"

Для работы с подростками была выбрана тема «Цирк», вобравшая в себя упражнения на координацию движений и ощущение тела, отточенную работу с предметами (цирковыми снарядами), развитие речи и тренировку речевой памяти, активизацию воображения и, конечно, самоконтроля...

ПРОЕКТ "РЕПОРТАЖ"

Дети создают собственные выпуски новостей, освещающие жизнь Центра, и знакомящие родителей и других детей с многогранным реабилитационным процессом. В новостях, также, присутствует множество информации об окружающем мире, истории, культуре, естественных науках. Под руководством педагогов ребята сами готовят эти выпуски, попеременно выступая в роли ведущего, оператора, корреспондентов, звукооператора...

МОЛОДЁЖНЫЙ КЛУБ

Это место, где встречаются и общаются бывшие воспитанники Центра. Вместе с педагогами ребята разговаривают обо всем на свете, слушают музыку, читают вслух и обсуждают прочитанное. На занятиях проводятся театральные (речевые) тренинги, а также тренинги, направленные на общение, взаимодействие и усовершенствование коммуникативных навыков...

ПРОЕКТ "СКАУТЫ"

Проект "Скауты" реализуется в нашем Центре в течение всего года и ориентирован на детей и подростков с различными особенностями в развитии от 10 лет. Цель проекта - создание условий для формирования опыта социального взаимодействия, развитие восприятия, изучение окружающего нас мира природы, развитие игровых навыков...

ПРОЕКТ "РОДИТЕЛЬСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ"

"Родительское направление" – это особый подход, здесь нет специальных методик или психологических приемов для установления доверительного контакта. Общение происходит в зоне ожидания детей с занятий. Мы ненавязчиво привлекаем родителей к различным арт-проектам, спортивным мероприятиям, во время совместного чаепития ближе знакомимся друг с другом. Мы стараемся больше узнать об увлечениях родителей, помогаем реализовать их творческие задумки, обмениваемся опытом, а также помогаем разобраться в текущей жизненной ситуации и, если это необходимо – стараемся поддержать.

Кураторы от АНО «Наш Солнечный Мир»

Преподаватели «Наш Солнечный Мир на Стромынке»

СМИ о нас


(все ссылки - на сайте АНО «Наш Солнечный Мир»)

13.09.2022 – Журнал "GxP News"

Руководитель «Нашего Солнечного Мира» Игорь Шпицберг дал интервью корреспонденту крупнейшего специализированного журнала в области фармакологии и производства медицинских препаратов “GxP News”.
Читать полностью

02.08.2022 – Вечерняя Москва

Юбилейный 30-й реабилитационный интеграционный лагерь «Нашего Солнечного Мира» продолжает свою работу на Липецком курорте.
Читать полностью

26.11.2021 – ОТР "Трудоустройство людей с психическими особенностями"

Наш партнёр – уникальный проект «Гармонизация жизни» для людей с особенностями ментального развития проводит комплексную социально-психологическую реабилитацию подопечных, начиная от дружеских встреч и экскурсий до трудоустройства. Мастер-классы, как творческие, так и по профориентации регулярно проходят в Центре шаговой доступности «Наш Солнечный Мир на Стромынке».
Читать полностью

24.10.2021 - ТВЦ Фактор жизни. "Солнечный город"

На канале «ТВ Центр» вышла программа «Фактор жизни», целиком посвящённая Летнему реабилитационному интеграционному лагерю «Нашего Солнечного Мира».

Читать полностью

20.04.2021 - INVA.TV

В МОСКВЕ НАГРАДИЛИ ПОБЕДИТЕЛЕЙ XIII ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА «ЗА ПОДВИЖНИЧЕСТВО В ОБЛАСТИ ДУШЕВНОГО ЗДОРОВЬЯ»
Лауреатом в номинации «Лучшая общественная организация» стал коллектив «Нашего Солнечного Мира» под руководством И.Л. Шпицберга. Была отмечена многолетняя успешная и эффективная работа Центра с детьми и людьми с расстройствами аутистического спектра, создание для них комплексной системы непрерывного сопровождения в обществе, а также оперативная организация онлайн занятий в период пандемии.
Читать полностью

05.04.2021 - Агентство социальной информации

Агентство социальной информации опубликовало обзор пяти бесплатных мобильных приложений, которые помогают людям с аутизмом наладить общение.
Агентство публикует комментарий главного эксперта проекта, руководителя «Нашего Солнечного мира»® Игоря Шпицберга: «Над функционалом работали люди, более 20 лет занимающиеся РАС. Продумано все до мелочей: каким должен быть видеоряд, озвучание, как должны двигаться картинки. И дети эту информацию очень хорошо усваивают».

Читать полностью

Новости


(все новости - на сайте АНО «Наш Солнечный Мир»)

Услуги

ЗАНЯТИЯ НА СТРОМЫНКЕ


Записаться Расписание
ГРУППА «МАЛЫШИ»

• подготовка к детскому саду;
• адаптация в коллективе сверстников;
• умение быть без мамы;
• умение играть со сверстниками;
• умение выполнять общие правила поведения.

Описание Программы

ГРУППА «РОБОТЕХНИКА»
(с использованием набора LEGO WEDO2)

РАЗВИВАЕТ
• ответственность;
• дисциплину;
• творческое мышление;
• воображение;
• речь и умственные способности;
• внимательность;
• терпеливость;
• целеустремленность;
• усидчивость;
• память;
• мелкую моторику рук.

Описание Программы

Как нас найти

Наш адрес в Москве:
107014, г. Москва, ул. Стромынка, д. 13
метро: Сокольники, Преображенская площадь
тел.: 8 (495) 198-12-94
тел. и WhatsApp: +7 (977) 808-32-08
E-mail: info@nsm-mos.com

График работы: пн-суб. 09:00 - 19:00